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咨询者：张平
咨询标题：双相障碍治疗
咨询内容：我女儿今年16岁，上高中二年级(所在班级为小班)，学习自控能力和学习成绩一直相对较稳定，但孩子偏内向，交际沟通能力较差。今年10月初突然表现出厌学、抑郁、烦躁、敏感多疑、害怕等，抱怨学习压力大、班级学校太压抑、令人窒息、班内没有可交流的同学、要求转学等等(期间学生有早恋倾向被教师家长干涉情况)，在交流做工作期间多次呈现固执、烦躁状态，并有一次离家出走，中问多次流露出悲观厌世、感觉生活无意义、想跳河自杀等念头。经到市人民医院心理科大夫问诊，初步诊断双相障碍，用舍曲林(每日一片)和奥氮平(每日半片)，用药近两个月，并进行了调班(由小班调到实验班)，情绪有改善但期间次复发，多是遇考试和人际关系遇阻逃课逃避，近日有情绪失控主要表现自我多疑害怕痛苦烦躁等，隔晚平复后自己又强迫自己去上课(不情愿)，担心如此下去孩子将难以完成学业和正常工作生活